Дети собираются в квартире или в ближайшем к дому дворе и начинают творить беспредел. Они бегают, прыгают, валяются по полу или траве. норовят подраться друг с другом, кидаются игрушками и орут во всё горло.
Смысл происходящего для взрослых непонятен,да, впрочем, смысла нет вовсе, главное получить драйв. Но проигравшие в шумных играх есть: тот кто первым получит посильней и заплачет.
Трудно найти родителя, который будет в восторге от таких опасных шумных игр. Понятно, что дети не всегда могут рассчитать силу удара, не могут адекватно оценить окружающее пространство, могут сильно удариться столкнувшись с различными препятствиями. Плюс ко всему эти игры невероятно шумные и редко какой взрослый выдержит спокойно хоть полчаса.
Польза от шумной игры для детей очень большая — этот факт должен снизить уровень родительского раздражения. Тело ребёнка, особенно до 7 лет, переживает огромное количество изменений и перестроек. За это время ребёнок осваивает весь арсенал движения, которым потом будет пользоваться в течение жизни.
Психика ребёнка в это время формирует собственное я. Для этого нужно уметь держать равновесие, ощущать тактильные и мышечные прикосновения различной силы, т.е.важно познавать себя. Развиваться только благодаря внутренним ресурсам ребёнок не будет, жизненно необходимо постоянно внешне подпитываться.
Детям для развития нужны сверстники, с которыми они будут побеждать, проигрывать, быть равными. Преодолевая такие разные препятствия ребёнок максимально чётко понять себя. В шумных играх ребёнок проводит большую работу, он учится выдерживать статистические и динамические нагрузки, вырабатывает точность, силу и скорость движений, начинает понимать личные границы других людей.
В шумных играх есть ещё один положительный момент. Дети наравне со взрослыми испытывают отрицательные эмоции, тревогу, обиду, гнев и очень нуждаются в эмоциональной разрядке. Шумные игры дают такую разрядку.
Нужно давать детям поиграть в бессмысленные шумные игры. Задача взрослых следить за безопасностью, и лишь в крайних случаях останавливать шумную игру.
Предлагаем материалы по интересующей теме:
- Формирование самостоятельности у детей Формирование самостоятельности у детей начинается с раннего возраста. Этап 1.Уже в период с года до...
- Школа и мотивация первоклассника Учеба в школе не может быть всегда и на все сто процентов развлечением. Нужно приучать...
- Первоклассник не хочет в школу Давайте подробно разберём причины нежелания ребенка идти в школу:...
- Моральная поддержка Будет здорово, если родители, в разговорах со взрослыми детьми обратят их внимание на важную сторону...
- Научиться ссориться Научиться ссорится нужно для того, чтобы обычные споры не переходили в ссору и для того,...
Отправить вопрос